小学生怎么才能练好字？
小时候，我字写的不好，于是我妈给我报了一个书法班。 那是我第一次接触到毛笔，老师先让我练习毛笔的基本笔画和偏旁部首，还买回一堆范帖让我临摹。 刚开始写的时候，总是出神，手也不听使唤，经常把“木”字的笔划写到下一行的位置…… 看着自己的“杰作”，恨不得撕了重写！但这是不可能的，交上去的卷子必须全批全改，由考官确定优劣。 那次考试，我被评定为“良”，虽然只有那么几个人是优，但我心里却乐开了花——总算不是最后一名了！ 从小学到初中，我一直都在坚持练字。 到了高中，我的字已经写得相当好了（特别是作文，经常被老师当作范文在全班朗读），甚至还被学校推荐给县教育局，作为全县中小学示范作文。 现在回想起童年时代，除了那些令人开心的事情外，最令我难忘的，就是每天下午放学后在教室里练字的时候。 每写完一页纸，就翻到空白页，写上日期； 等到一本字帖写完了，就在最后一页写上“完”，表示完成。
后来，我又学习了草书、行书，并从中选择自己喜欢的作品进行临摹。 直到现在，我仍然保持着写毛笔字的爱好，每当拿起毛笔，就会让我想起那个认真练字的小学生。