非洲儿童失学率是多少？
官方统计的2015年数据，全国共有3876.5所小学，学生人数达到490万；但只有1828所小学拥有自己的图书馆，可满足师生需求的小图书馆（藏书不超过5000册）也只有340个。 非官方估计的数据要更大一些。 比如联合国教科文组织在《全球非正式教育体系报告》中认为，在撒哈拉以南的非洲地区，“至少还有一半的学生无法获得必要的教育资源”；而在博茨瓦纳，由于缺乏统计数据，联合国教科文组织的专家只能估算有高达98%的孩子不能接受正规教育——这个数字甚至超过了最不发达国家95%的平均值。 在非洲有很多免费的公立学校，但对这些学校的教育水平、师资力量和教学条件也不能过高期待。 比如在尼日利亚免费中小学教育的入学率高达90%以上，但教学质量相当糟糕，很多教师根本没有接受过任何专业训练。根据一些西方人的观察，这些学校的教学水平“接近垃圾级别”。
虽然实行了免费教育政策，但由于学校数量远远无法满足当地居民的需求，因此政府不得不实施择校制度——这意味着孩子们必须早早地为择校而准备起来，这又进一步导致了贫富差距、种族隔离等问题。 而即使上了公立大学，对于黑人学生而言往往也如梦一场。在白种人占绝对主导的南非大学，政府每年花费巨额经费来补贴黑人的学费和生活费。然而即便如此，黑人大学生依然很难从中得益。白人学生的教育质量远高于黑人，同样的课程，教黑人的老师往往会使用不同教材，对黑人的标准也很宽松。