怎么教孩子奥数？
大多数儿童都喜欢玩电脑游戏，也乐于接受新鲜事物。儿童对电脑的兴趣往往会激发出比平时更强的注意力和理解力，所以把奥数教学与信息技术相结合是事半功倍的好方法。儿童在学习过程中遇到困难，如果能得到及时的帮助，将会很快排除困难继续前进。
网络可以很好地起到这个作用，在网络环境下，帮助信息、提示信息随手可得，鼠标轻轻一点就可获得。例如，在教小学低年级学生学习"数数与排队"时设计了一个生动活泼的画面：在美丽的大森林里，住着许多可爱的小动物。有一天，他们在一起聚会，坐在一排长椅上，非常高兴（同时在电脑里播放欢快的音乐），让学生以小记者的角色来观察小动物们的各种队形，提问：从左往右数，小猪排在第几？谁排在第六？从右往左数呢？又排在第几个？……
通过一系列问题的发问和学生的回答，使学生进一步理解了"数数与排队"的含义与方法，也使他们能从不同角度去观察、分析同一事实，得出不同结论，有利于思维灵活性、深刻性、敏捷性的发展。学生对所提问题理解了，就能在电脑中进行选择、判断、操作，通过不断回答问题、完成练习，逐步加深理解、提高正确率。